Kembali ke Berita
Menguatkan Mutu Pembelajaran, FKIP Universitas Madura Evaluasi Kehadiran Dosen dan Kepuasan Mahasiswa

Menguatkan Mutu Pembelajaran, FKIP Universitas Madura Evaluasi Kehadiran Dosen dan Kepuasan Mahasiswa

20 Januari 2026 Dr. MOH. ZAYYADI, M.Pd. 0 dibaca

Pamekasan — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Madura menyelenggarakan rapat evaluasi kehadiran dosen dan kepuasan mahasiswa pada Semester Gasal Tahun Akademik 2025/2026, Sabtu (19/1/2026). Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan, Wakil Dekan, Ketua Program Studi Pendidikan Matematika, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Pendidikan Bahasa Inggris, serta Ketua Unit Jaminan Mutu Fakultas (UJMF)..

Dalam forum evaluasi, dibahas secara mendalam tingkat kehadiran dosen dalam perkuliahan serta kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran pada ketiga program studi. Data evaluasi mahasiswa diposisikan tidak semata sebagai indikator administratif, melainkan sebagai bahan refleksi akademik untuk menilai kualitas interaksi pembelajaran, keterlaksanaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), serta efektivitas metode dan strategi pembelajaran yang diterapkan dosen.

Selain aspek substansial, rapat juga membahas hal-hal teknis pelaksanaan evaluasi, meliputi mekanisme pengisian instrumen kepuasan mahasiswa, validitas dan reliabilitas instrumen, serta pemanfaatan hasil evaluasi sebagai dasar penyusunan tindak lanjut akademik di tingkat program studi dan fakultas.


Dekan FKIP Universitas Madura menyampaikan bahwa tindak lanjut evaluasi akan dilakukan secara berkelanjutan melalui penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). “FKIP akan melakukan sosialisasi kembali standar kehadiran dosen berbasis SN-Dikti dan LAMDIK, memperkuat pemantauan kehadiran dosen melalui SIMAT, serta mengintegrasikan hasil monitoring dan evaluasi sebagai bagian dari penilaian kinerja akademik dosen dan program studi,” ujarnya.

Melalui rapat evaluasi ini, FKIP Universitas Madura menegaskan komitmennya dalam membangun budaya mutu akademik yang berkelanjutan, berbasis refleksi kritis, akuntabilitas, dan perbaikan berkelanjutan. Hasil evaluasi diharapkan menjadi pijakan strategis bagi ketiga program studi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan layanan akademik kepada mahasiswa.