
Pendampingan Penyelesaian Skripsi, Komitmen Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura Tingkatkan Kualitas Akademik
Pamekasan, 27 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Madura (UNIRA) menggelar kegiatan Pendampingan Penyelesaian Skripsi bagi mahasiswa tingkat akhir sebagai bentuk komitmen dalam meningkatkan kualitas akademik dan mempercepat penyelesaian studi. Kegiatan yang dilaksanakan pada Sabtu (27/6) ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk memperoleh bimbingan secara intensif dalam menyelesaikan tugas akhir sesuai dengan kaidah ilmiah dan standar akademik yang berlaku. Melalui pendampingan ini, mahasiswa mendapatkan arahan terkait penyempurnaan proposal, analisis data, pembahasan hasil penelitian, hingga teknik penulisan skripsi yang baik dan benar.
Ketua Program Studi
Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura, Dr. Sri Irawati, M.Pd.,
menjelaskan bahwa pendampingan penyelesaian skripsi merupakan salah satu
program strategis yang secara rutin dilaksanakan untuk mendukung keberhasilan
studi mahasiswa. Menurutnya, proses penyusunan skripsi tidak hanya menjadi
syarat akademik untuk memperoleh gelar sarjana, tetapi juga menjadi sarana bagi
mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, melakukan penelitian
secara sistematis, serta menghasilkan karya ilmiah yang memberikan kontribusi
bagi pengembangan pendidikan, khususnya di bidang pendidikan matematika.
"Melalui
kegiatan pendampingan ini, kami ingin memastikan bahwa setiap mahasiswa
memperoleh bimbingan yang optimal selama menyelesaikan tugas akhirnya.
Harapannya, mahasiswa tidak hanya mampu lulus tepat waktu, tetapi juga
menghasilkan penelitian yang berkualitas, relevan, dan memiliki manfaat bagi
dunia pendidikan. Pendampingan ini juga menjadi bentuk komitmen Program Studi
Pendidikan Matematika dalam memberikan pelayanan akademik terbaik kepada
mahasiswa," ujar Dr. Sri
Irawati, M.Pd.
Selama kegiatan
berlangsung, mahasiswa dibagi ke dalam beberapa kelompok diskusi sehingga
proses konsultasi dengan dosen dapat berjalan lebih efektif dan mendalam.
Berbagai aspek penelitian dibahas secara komprehensif, mulai dari metodologi
penelitian, teknik analisis data, penyusunan hasil dan pembahasan, hingga
evaluasi terhadap substansi skripsi. Suasana diskusi yang interaktif memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk menyampaikan kendala yang dihadapi sekaligus
memperoleh solusi dan masukan langsung dari dosen pendamping maupun rekan
sesama mahasiswa.
Melalui kegiatan ini,
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura berharap mampu
memperkuat budaya akademik yang kolaboratif serta meningkatkan mutu penelitian
mahasiswa. Pendampingan yang dilakukan secara berkelanjutan menjadi salah satu
bentuk nyata komitmen program studi dalam menghasilkan lulusan yang
profesional, kompeten, dan siap berkontribusi dalam dunia pendidikan. Ke depan,
kegiatan serupa akan terus dilaksanakan sebagai bagian dari upaya peningkatan
kualitas layanan akademik dan penguatan budaya penelitian di lingkungan FKIP
Universitas Madura.