Pamekasan, 6 Oktober 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Madura menyelenggarakan pembekalan Test of English Proficiency (TEP) bagi mahasiswa Tahun Akademik 2026/2027. Kegiatan ini menjadi langkah strategis fakultas dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tes kemampuan bahasa Inggris sekaligus mendorong peningkatan kompetensi akademik untuk menunjang keberhasilan studi dan kesiapan menghadapi dunia profesional.
Kegiatan pembekalan menghadirkan Devi Reztia Anjarani, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Madura, sebagai pemateri. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh penguatan mengenai pentingnya penguasaan bahasa Inggris, pemahaman karakteristik tes, dan strategi persiapan serta juknis pendaftaran untuk mencapai hasil TEP yang optimal.
Dekan FKIP Universitas Madura, Dr. Moh. Zayyadi, M.Pd., menegaskan bahwa kemampuan bahasa Inggris merupakan kompetensi penting bagi mahasiswa di tengah perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tuntutan dunia kerja yang semakin kompetitif.
Menurutnya, bahasa Inggris tidak hanya diperlukan untuk memenuhi kebutuhan akademik, tetapi juga menjadi sarana untuk memperluas akses terhadap sumber pengetahuan, publikasi ilmiah internasional, serta berbagai peluang pengembangan diri.
“Melalui pembekalan TEP ini, kami berharap mahasiswa tidak hanya siap menghadapi tes, tetapi juga memiliki kesadaran untuk terus meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Kompetensi ini merupakan salah satu modal penting untuk mengembangkan potensi akademik dan mempersiapkan masa depan profesional,” tegasnya.
Sementara itu, Devi Reztia Anjarani, M.Pd., selaku pemateri, menekankan pentingnya persiapan yang terarah dan latihan yang konsisten dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Menurutnya, mahasiswa perlu memahami karakteristik tes sekaligus membangun kebiasaan belajar yang berkelanjutan agar lebih siap menghadapi evaluasi kemampuan bahasa Inggris.
“Pembekalan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami pentingnya TEP dan mempersiapkan diri secara lebih terarah. Kemampuan bahasa Inggris tidak bisa dibangun secara instan, tetapi membutuhkan latihan yang konsisten, baik dalam memahami bacaan, memperkaya kosakata, menguasai tata bahasa, maupun meningkatkan kemampuan menyimak,” jelas Devi.
Ia juga mendorong mahasiswa agar tidak menjadikan TEP semata-mata sebagai tuntutan akademik, melainkan sebagai kesempatan untuk mengevaluasi dan meningkatkan kompetensi diri. Dengan persiapan yang baik dan kemauan untuk terus belajar, mahasiswa diharapkan mampu menghadapi tes dengan lebih percaya diri serta memperoleh hasil sesuai dengan kemampuan terbaiknya.
Bagi mahasiswa FKIP, penguasaan bahasa Inggris memiliki relevansi lintas program studi. Kompetensi ini dapat membantu mahasiswa mengakses referensi akademik, mengikuti perkembangan keilmuan, memahami publikasi internasional, serta membuka peluang untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan pendidikan dan kolaborasi di tingkat nasional maupun internasional.
Melalui kegiatan pembekalan ini, FKIP Universitas Madura terus mendorong penguatan kompetensi mahasiswa yang relevan dengan kebutuhan pendidikan masa kini. Upaya tersebut sejalan dengan komitmen fakultas untuk menghasilkan lulusan yang profesional, inovatif, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan memiliki daya saing.