Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura Gelar International Guest Lecture Bersama Universiti Teknologi Malaysia

• Dr. MOH. ZAYYADI, M.Pd.  28 Okt 2025  Dibaca 81 kali

Pamekasan, 28 Oktober 2025 — Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Madura sukses menyelenggarakan kegiatan International Guest Lecture dengan tema “Higher Order Thinking and Its Implementation in Mathematics Learning”, Selasa (28/10/2025).

Kegiatan yang digelar secara luring di Aula Laboratorium Lantai 3 UNIRA dan daring melalui Zoom Workspace ini menghadirkan narasumber internasional, Ts. Dr. Sharifah Osman FP, Associate Professor dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Acara tersebut dimoderatori oleh Rohmah Indahwati, M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Madura.

Turut hadir dalam kegiatan tersebut Wakil Rektor I, Rahmad M.Pd., dan Wakil Rektor II, Dr. Win Yuli Wardani, M.Hum., beserta jajaran dosen FKIP Universitas Madura.

Dalam sambutannya sekaligus membuka kegiatan, Dr. Win Yuli Wardani, M.Hum. menyampaikan apresiasi dan dukungannya atas terselenggaranya kegiatan berskala internasional ini. Menurutnya, kegiatan guest lecture menjadi salah satu bentuk implementasi internasionalisasi kampus yang sejalan dengan visi Universitas Madura untuk meningkatkan kualitas akademik berbasis global.

“Melalui kegiatan seperti ini, mahasiswa tidak hanya memperluas wawasan keilmuan, tetapi juga mendapatkan inspirasi dari perspektif internasional tentang pembelajaran matematika berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Ini sangat penting untuk mencetak calon pendidik yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman,” ujar Dr. Win Yuli Wardani dalam sambutannya.

Sementara itu, pemateri Ts. Dr. Sharifah Osman FP memaparkan berbagai pendekatan strategis dalam mengintegrasikan Higher Order Thinking ke dalam pembelajaran matematika. Ia juga berbagi pengalaman dan praktik terbaik yang telah diterapkan di Universiti Teknologi Malaysia untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah di kalangan mahasiswa.

Acara ini mendapat antusiasme tinggi dari mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika yang hadir baik secara langsung maupun virtual. Melalui sesi diskusi interaktif, peserta berkesempatan mengajukan pertanyaan dan berdialog langsung dengan pemateri terkait penerapan HOTS di konteks pendidikan Indonesia dan Malaysia.